El proyecto europeo Sing My Song estuvo presente el pasado 8 de septiembre en el XVII Fórum Educação do Município de Leiria (Portugal), dentro de la mesa redonda internacional “MUS-E Portugal: 30 anos de arte e inclusão – o futuro que construímos”, dedicada al subtema “As artes como caminho para a inclusão, a participação e o futuro da escola – projeto MUS-E na Europa”.
La mesa estuvo moderada por Jorge Brites, director del Agrupamento de Escolas de Marrazes, uno de los centros vinculados al desarrollo de Sing My Song en Portugal, y reunió a representantes de diferentes entidades e instituciones relacionadas con la educación, las artes y el trabajo de la red MUS-E.
En ella intervinieron Anabela Graça, concejala de Educación de Leiria; Maria Leonor Cambournac, directora de la Associação Yehudi Menuhin Portugal (AYMP); Mariane Poncelet, vicepresidenta ejecutiva de la International Yehudi Menuhin Foundation (IYMF); Werner Schmitt, cofundador junto a Yehudi Menuhin del programa MUS-E; y Antonio Merino Collantes, coordinador de proyectos internacionales de la Fundación Yehudi Menuhin España (FYME).
Alrededor de 350 docentes de la red de cooperación y aprendizaje del municipio de Leiria asistieron a esta mesa redonda, que permitió situar el trabajo desarrollado en los proyectos europeos dentro de un espacio de intercambio entre profesionales de la educación.
La participación de Sing My Song en este contexto contribuye a compartir la experiencia de un proyecto basado en la cooperación entre Portugal, España y Bélgica, coordinado por AYMP y en el que participan como socios la Fundación Yehudi Menuhin España y MUS-E Bélgica. La música, las tradiciones culturales y el intercambio entre comunidades educativas constituyen el punto de partida de una metodología que trabaja la inclusión, la participación, la diversidad y la creación de vínculos entre diferentes contextos europeos.
Encuentros como el Fórum Educação permiten que las experiencias desarrolladas dentro de Sing My Song trasciendan los centros directamente implicados. Compartir metodologías, procesos y aprendizajes con docentes y profesionales de otros ámbitos contribuye a ampliar el alcance del proyecto y a generar nuevos espacios de reflexión sobre el papel que pueden desempeñar las artes en la educación y en la construcción de una escuela inclusiva.
El programa Sing my Song está cofinanciado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea.
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