The European Commission support of this publication does not constitute an endorsement of the contents which reflects the views only of the authors, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained there in.

La tradición oral y musical sigue viva en las aulas del CRA Río Tajo – José Manuel Oviedo gracias al desarrollo del proyecto europeo Sing My Song. En esta ocasión, el centro ha trabajado la interpretación de la Jota del Canto de la Vendimia, una pieza profundamente arraigada en el ciclo agrícola de la región y símbolo de las celebraciones populares que acompañaban el final de la recogida de la uva.

La jota de vendimia forma parte del repertorio festivo tradicional de muchas localidades castellano-manchegas, donde se cantaba al acabar el trabajo como forma de agradecimiento, alegría y comunidad. Esta tradición, recuperada ahora en el aula, se convierte en una herramienta educativa con la que acercar al alumnado a sus raíces culturales y reforzar el sentido de identidad colectiva.

En los vídeos compartidos por el centro, se observa cómo las generaciones mayores enseñan estas canciones a los niños y niñas del CRA, en un ejercicio de transmisión oral que trasciende lo musical para convertirse en un acto de memoria viva. Este tipo de dinámicas, en línea con los objetivos del proyecto, contribuyen a preservar las culturas locales en contextos rurales y a dotarlas de un nuevo valor pedagógico en clave europea:

Jota Canto de vendimia, ensayos Aulas con familias:

Jota Canto de Vendimia: En el patio del colegio con familias y baile:

La Fundación Yehudi Menuhin España colabora en el proyecto europeo Sing my Song coordinado por la Associação Yehudi Menuhin Portugal.

El programa Sing my Song está cofinanciado por el Programa Erasmus + de la Unión Europea.

El apoyo de la Comisión Europea para la elaboración de esta publicación no implica la aceptación de sus contenidos, que es responsabilidad exclusiva de los autores. Por tanto, la Comisión no es responsable del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.